在省和各市、县（区）扶贫办、相关单位的大力支持下，合肥建设学校落实安徽省“雨露计划”碧桂园项目，已成功举办了两期培训并取得了优良成绩。再次是安徽省“雨露计划”碧桂园项目协调小组办公室认定的基地之一，现开始招收第三期学员。

　　按省扶贫办规定的范围是：20个国家扶贫开发工作重点县、10个省扶贫开发工作重点县（区）和17个扶贫开发工作重点乡镇所在县（区）。

　　当年和上年度贫困地区农村退役士兵。

（三）招生程序：

    1、符合条件的农村退役士兵凭户口所在地乡（镇）人民政府或村委会介绍信，携带本人身份证、退役证、户口本原件及3张一寸免冠照片到当地县（区）扶贫办报名。

    2、在县（区）扶贫办报名并填写《安徽省“雨露计划”碧桂园项目免费培训申请表》，经民政部门核准后，才可到我校报名，报名时需要带学员的“申请表”和身份证、退役证、户口本及复印件

    1、免费范围是培训费、技能鉴定费、食宿费、入学单程交通费等；补贴标准继续按皖扶办字[2008]10号文件执行。

    2、我校免费提供食宿，行李自带。

　　所有学员经培训、考核合格才可结业，可获得合肥建设学校颁发的结业证及劳动部门核发的相应专业技能等级证书，学校与省市扶贫办共同负责就业安置。

学校培训基地地址：合肥市环湖东路354号

乘车路线：乘24路、300路、143路、157路、108路公交车可到

联系方式：

    校  长：李涤新   电话：（0551）5120615         邮编：230031

    网  址：http： www.hfcjxx.com                 传真：0551—5126759      

    联系人：汤 浩         电话：（0551）  5126759、5120658—8101

附：1、合肥建设学校简介

       2、专业培训目标

 

　　合肥建设学校直属合肥市教育局，于2007年4月13日经合肥市人民政府批准，由原合肥市城市建设学校与合肥市第二十二中学合并，撤销原合肥市城市建设学校（合肥市第十六中学）和合肥市第二十二中学的名称，成立合肥建设学校（普通中专学校），实行一个机构，一个校牌。合肥建设学校在原两校合并的基础上，按照区域位置划分为南北两个校区，南校区位于“五里飞虹”——合肥市五里墩立交桥旁，北校区位于碧波荡漾的董铺水库边，目前是40个班级、2200余名在校生的办学规模。  

　　学校创办职业教育始于1980年，开始招收职业班和地方中专班。1999年被评为“安徽省重点职业学校”，2002年被评为“安徽省示范中等职业学校”，2002年被评为 合肥市“办学水平优秀等级学校”，多次获得安徽省“省级体育传统项目学校”、合肥市“文明单位”等荣誉称号。学校师资力量雄厚，现有教职工176人，其中高级教师48人，中级教师62人；本科学历123人，硕士研究生4人；35岁以下青年教师占教师总数45%左右；建筑类专业教师有一位通过国家级造价师考试并取得职业资格证书，一位取得高级工程师职称，一位通过国家一级建造师考核并取得相关证书；教师队伍的职称结构、学历结构、年龄结构和学科专业结构较为合理。目前，有4人参加国家级骨干教师培训，多人次参加省市级骨干教师培训。学校形成了以学科带头人、骨干教师、高级教师为龙头，中青年优秀教师为主体的教师队伍，在参加省、市各级各类教研活动、学科竞赛、技能竞赛、对口高考等方面均取得优异成绩。

　　学校占地面积47170平方米，校舍建筑面积达28620平方米。有可容纳40个班的教学楼，一座可容纳800人并配有学生餐厅的学生公寓，一座藏有图书6.2万册的图书馆。学校的综合实训楼2700平方米，内设建筑测量室、建筑模型展览室、管道钳工实验室、电工电子操作室、暖通制冷实验室、家电六合一操作室、建筑CAD绘图室、智能化物业管理监控室、微机室、多媒体室、网络中心等25个实训室，2007年北校区正式成为我校实习、实训、培训基地，新建660平方米实训大棚。对应所设专业的各种实习设备基本齐全，实习条件基本具备。另外，学校还在合肥海尔工业园、安徽建工集团、合肥大圩建筑安装公司、合肥第六建筑安装公司、美菱集团、新成电力公司等企业集团设有校外实习基地。

　　学校以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，确立“以培养人才为根本，以服务社会为目的，立足发展创新，注重专业建设”为办学指导思想；以素质教育、创业教育、创新教育为教育内容；以市场人才需要为专业设置走向；建设一所贯彻党的教育方针，办学形式灵活多样，服务于经济建设，培养“双手万能、敬业乐群”的优秀学生的普通中专学校。

　　学校的培养目标为：有理想、有道德、有文化、有纪律，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的精神；具有实事求是、勤于思考、敢于创造的科学精神；具有良好的职业道德和思想品质；牢固掌握本专业所需的文化知识、专业技术知识、生产管理知识和基本操作技能，成为能从事1—2个专业技术工作的初、中级技术工人和技术人员。同时，让学有所长的学生进入高等职业技术院校继续深造，以便更好地服务于社会。        

在就业方面，学校坚持“立足合肥，放眼长三角”的就业理念，在合肥市率先进行校企合作，近年来与国家财政部机关服务中心、省劳动厅就业指导中心、上海三和办公设备有限公司、上海环旭电子有限公司、宁波汉通集团、苏州佳能办公设备有限公司、安徽建工集团、合肥大圩建筑安装公司、合肥第六建筑安装公司、合肥第八建筑安装公司、海尔合肥分公司、新成电力公司、美菱集团、美的集团等长期稳定合作，为学生的实习、就业提供了有力保障。

 

　　掌握测量学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握常用测量仪器和工具的使用方法，初步掌握小地区大比例尺地形图的测绘方法，能在建筑施工中使用地形图及有关测绘资料，以及具有一般建筑工程施工放线的能力。

 学习内容：

1、识图

（1）建筑总平面图的内容与识读

（2）建筑投影图

（3）建筑施工图

（4）建筑定位轴线图

2、工程构造

（1）民用建筑构造与主要组成

（2）工业建筑构造与主要组成

3、水准测量

（1）水准测量的原理及方法

（2）常规水准仪的构造及操作使用

（3）高程引测与成果记录

（4）测设已知高程

4、角度测量

(1）水平角和垂直角观测原理

（2）常规经纬仪的构造及操作使用

（3）水平角、垂直角观测及记录

（4）测设已知角度

5、距离测量

（1）常规测距工具的正确使用

（2）钢尺量距误差改正

（3）电磁波测距原理及基本操作

　　经过理论与实践相结合的系统化培训后，使学员掌握车床电路的原理与维修技术；建筑照明系统的安装与调试；配电柜、控制柜安装与维修技术，可对各种电机、变压器进行维修与保养，能够胜任企业的电工维修工作。

    学习内容：

     1、专业基础知识：学习电子基础:(模拟电路基础、数字电路)电工基础，电工线路识图与分析。

     2、电机与拖动控制：车床电路、直流电机调速与控制、电磁调速与控制、变频调速与控制。

     3、工厂配电、运行：各种互感器的工作原理与应用，各种电度表的工作原理与选用、配电柜的安装与维修。

     4、仪表仪器：学习万用表、钳型表、摇表、示波器、频率计、电桥的原理使用与维护。

     5、维修电工技能的训练与安全用电。